片段驚鴻

走過小說的奇幻刺激、看過散文的踏實溫暖、遊戲過新詩的耐人尋味

文學之旅的風景多采多姿、變化萬千

旅行了這麼久，該是時候看看旅程的出發點了

特別邀請應華系的林景蘇老師利用兩週時間為大家介紹「兒童文學」

就乘著文字的翅膀，飛回那好久不見的純真年代

首先，景蘇老師為大家介紹兒童文學的主要定義

是以兒童視角做為出發點或為兒童撰寫的文學作品

透過簡單的文字傳遞孩子的想法或訊息

一起來看看上課的情形

老師透過將文字拼湊的方式，說明兒童文學的多種可能性

老師也讓社員提供各種不同的詞彙，做為組合的原件

藉由讓同學自己操作的方式，更能理解兒童文學的特色

了解兒童文學的主要概念後

景蘇老師讓社員們欣賞了不少有趣的作品

也讓大家實際操作，嘗試這種不同的創作方法

例如：將關聯繫性低的詞彙拼湊成句、將既有文句重新排列、藏頭詩創作等

把文句重新排列組合，會碰撞出很不一樣了且多變化的火花喔！

社員們都聽得很專注喔

 另外，在第二次社課期間

有老師來為大家介紹今年高雄春天藝術節的表演

希望社員們不只是創作文學，也透過表演藝術的欣賞更增進自己的藝文素養

老師為同學簡介舞台劇「渴求」的故事大綱

酷卡的設計也非常有創意耶！

文學藝術創作不一定要使用華麗的詞藻、繁複的句式

有時候，像孩子一般在文字的田野中放情奔跑

會找到不同的寫作風格和意外的驚喜喔！

愛慕劇團舞台劇「渴求」文化部網址：

http://cloud.culture.tw/frontsite/inquiry/contentListAction.do?method=doFindContent&id=533d19b52c2a4713ab7e00a0&subMenuId=401&siteId=101