今天的社課內容是接龍。
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社課照片-2.jpg
今天的社課內容就是要讓大家認識劇本~
其實劇本一點都不高深莫測，
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30題寫作是最近很常聽到的一種寫作方式，創作方式是從三十個不同的題目選出一個自己想要的題目，此外這三十個題目還會有一個額外的設定，而創作出來的文章是不能違反這項設定的。
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各位晚安，今天社課的題目是擬人喔。
想必許多人對擬人一點都不陌生，但是當這個有趣又活潑的修辭放入社課，究竟會和社員們擦出什麼樣的火花呢？我們一起來看看吧~

 
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今天的社課內容是新詩創作。
新詩可以說是非常簡單的寫作方式，因為它的特點就是沒有任何限制，是個感覺來了便可以下筆的文體。
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織田宇生推開木門走進古董店。這是他第一次來古董店，不過他很清楚自己來這裡的目的。他很快找到店老闆，朝後者走去。
「請問您在找什麼嗎？」店老闆看起來和織田的年齡差不多，整個人給織田一種很乾淨的感覺，是他少數不會想排斥的陌生人之一。
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時序為秋。
如同盛大地宣告夏天終結的豪雨伴隨強勁的風掃蕩整座城市。雨滴落在建築兩旁的招牌發出巨大聲響，沿著生鏽的支架匯流。水溝滿出的雨水蔓延至路面。還來不及轉紅的樹葉在強風摧殘下飛落地面，與溼透的土壤和成泥濘。
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乾淨的玻璃上，映出了蒼蒼白髮還有遮不住的皺紋。
望著玻璃櫥窗上的倒影，林茉蘭輕輕笑了笑。她一邊感嘆時光的流逝，一邊走到店門口。
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日本，幕府時期，佐佐木大宅內。
一名年約十二、三歲的少年在庭院中揮舞著刀。
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春夏交際之時，正是出遊的好時節。
漫步於蔥蘢蓊鬱的樹林，入眼盡是蒼翠。柳玥閉上雙眼，享受此刻的靜謐，一陣清風拂過，長髮曼鬋，艷陸麗些。烏髮云髻上，配戴著日前五皇子差人送來的琉璃髮簪，仔細一看，簪頭一朵凌霜傲雪的梅花含苞待放，不浮華，樸質典雅，別具一格。
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隨女兒和女婿搬到小鎮沒多久，他馬上發現了那家店。
它位於小鎮角落一個不起眼的轉角，如果你運氣好，可能有機會注意到那間沒有招牌，卻莫名吸引人的店鋪；又如果你有足夠勇氣開門，進入那種不知是否在營業的店，將會讚嘆內部精緻裝潢與時間靜止般的寧靜；甚至若你夠幸運，找到一件讓你鍾情的古董，平常對經營不怎麼熱衷的老闆又一時興起，或許就能聽到鮮為人知的真實故事、某段依附在古董上的回憶……
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風和日麗，理應寧靜的下午卻被突如其來的叫罵聲打破。對於難得能出門透氣的白若璇來說，無疑是十分掃興的事。
此時的若璇，身著柳綠色的男版襦裙，手上拿著一把扇子，一身書生打扮，緊蹙的眉頭顯出不耐。正欲起身之際，語帶嘲諷的男聲傳來：「就在下看，依公子的小身板，去了也只是添亂。倒不如好好坐著，同在下一塊看齣好戲。」
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